Adem ARICAN

        Yazar öğretmenlik yapmış ve eğitimin mutfağında bulunmuş. Kitapta yazarın bu mutfaktan çıktığını hissediyorsunuz. Genelde birçok kişi, kendi mesleğinin önemini, abartır ve dünyayı kendi mesleğinin kurtaracağını düşünür. Bu düşünceyi en çok imam hatip öğretmenlerinde ve mezunlarında görürüm. Kitabı alınca imam hatip mezunu olan hocama ön yargı ile başladım. Hocam araştırmasında objektif durmuş, her hangi bir kurum veya kişileri taraf olmamış.           Hocamın araştırmasında birçok kaynaktan yararlandığını okurken hissediyorsunuz. Kaynaklar en ince ayrıntısı ile incelendiği meclis tutanakların bile didik didik edildiğini görüyorsunuz. Gerçekten emek verilmiş bir eser. Ahlak eğitimi alanı hepimizin için önemli olduğu halde araştırma ihtiyacı duyulmamıştır. Belki herkes kendi ahlakının en doğrusu olduğunu düşündüğü için araştırılması gereğini duymamış.

  Microsoft Eğitim Zirvesinde genellikle kendi eğitim uygulamarından bahsediyor. Hatta o kadar sık bahsediyor ki konferansın sonlarında salon boşalıyor. Bu yıl düzenlenen konferansta daha az kendi reklamları vardı ve olan çalışmaları da çok başarılı. Bu alandaki boşlukları daha iyi uygulamalarla ve halka açık yönetmelerle geliştirmiş. Bu piyasa da girmiş ve rekabet ortamının daha kaliteli ve zorlayıcı olduğunu gördüm. İçinde ne kadar duygu ve insana ait eksikleri kapatan uygulama var ise o ipi onlar göğüsler.