Adem ARICAN

Bahçecik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi okul tanıtım broşürü çalışması.

İlk defa gittiğim Datça tatilini sizlerle paylaşıyorum. Arkadaşım tatile çıkmadan önce bir çok kez coooking ve meeredekal  yer bakalım yoksa boş yer bulamayacağız dedi. Benim tarzım nerede kalacaksan git mutlaka yer bulursun. Bugüne kadar hiç yanılmadım bence birçok küçük işletme sahibi ya internet kullanmıyor ya da zaman ayıramıyor.

  Ören’e Milas merkezden yaklaşık 30dk da ulaşabilirsiniz. Yol boyunca mermer ocakları, iki adet termik santral ve çam ağaçların arasından ulaşıyorsunuz. Yol tek şerit ve virajlı dikkatli gitmek daha güvenli. Koca bir dağın(Keramos/Kiremit/hamile yatan kadın dağı) eteğinde cennet gibi bir mekan uzun ama çok geniş olmayan bir kumsalı var.

             Web2.0 beraber web sitelerini daha aktif olarak kullanmaya başladık. Akıllı telefonlar ile de her yerde aktif olarak kullanmaya başladık. Web uygulama yazarları gerçekten çok başarılı uygulamalara imza atıyor. Eminim gelecekte çok daha öğrenci odaklı etkinliklerin olacağını tahmin ediyorum.  İnternette platformda kullanılabilecek bir çok uygulamalar var. Peki en kullanışlı ve insanların beğenerek kullandıkları uygulamalar hangileridir. Bunun ile  ilgide küçük bir anket yapılmış ve ankete göre öğretmenlerin ve öğrencilerin kullanırken keyif aldıkları uygulamalar sıralanmıştır. Bu uygulamaları ilk defa duyanlara  kısa bir tanıtım yaptım. Buna listede olmayan ama benim kullanırken keyif aldığım uygulamaları da açıkladım. Yararlı olması dileklerimle.

2015 yılında okuyabildiğim kitapların birer satır yazdım.  Bunu neden yaptım. :) Bu yazdığım notlar sihirli kelimeler gibi kitabın özeti aklıma geliyor. Öğretmen okumuyor diyen dünyayı kurtaran adamlara cevap olsun diye. Bu hızla devam edersem 120 yıl sonra Atatürk kadar kitap okumuş olacağım.  Sen gerçekten Büyük Adamsın Paşam.

              Son yıllarda ülkemizde ve uluslararası kurumlar tarafından yapılan  değerlendirme çalışmalarında alınan kötü sonuçlar,  eğitim sistemimizde bazı aksaklıkların olduğunu göstermektedir. Yapılan bazı müdahalelerle ilerlemeler sağlanmış olsa da karşılaştırılan ülkelerde de ilerlemeler olmuştur.   Değerlendirme çalışmalarında; aksaklıklar,çözüm önerileri ve iyi örnekler verilmiştir . (Daha fazla bilgi için: "Türkiye için, veriye dayalı eğitim reform önerileri" )   Toplumsal olarak çözüm odaklı yaklaşımlardan çok, kendimiz dışındaki suçluyu bulup cezalandırmayı yeğliyoruz.  Eğitim sistemimizden yaşanan bu aksaklıkların faturasını toplum tarafından adeta öğretmenlere çıkartılmış.   Toplumuzun kolayı seçip öğretmeni suçladığı bir ortamda, Türkiye Eğitim Derneği (TEDMEM) y aklaşık 2000 özel ve kamu okullarında ki öğretmenlerle, ender bir çalışma yapılmıştır.  Bu çalışmada bir çok kaynak,saha çalışması,...

Rus  ihtilalinin  1935 deki  yıl dönümünden  az evvel Moskova ’daki Türkiye Büyük Elçisi Atatürk'e, Stalin 'in Rus Komünist  Partisi  murahhasları(elçisi) önünde verdiği bir nutkun hülâsasını(özetini) bildirmişti. Bu nutukta Stalin Türkiye, İran ve Yakın ve Orta Şarkın bütün memleketlerini "Rus bölgesi" olarak vasıflandırmıştı. Her zaman çok ihtiyatlı olan Stalin nasılsa ağzından bu tehlikeli tabirleri çıkarıvermişti. Rus  ihtilalinin   yıl dönümünde  Sovyet Elçiliğinde verilen sualleri intikam almak için Atatürk'e en mükemmel fırsatı veriyordu. Atatürk, Büyük Elçi ile  evvela  ehemmiyetsiz şeylerden  bahsettikten  sonra birdenbire sordu: —    Karahan Yoldaş, şu Sovyet Rusya'da işleri kimin idare  ettiğini  bana söyler misiniz? Karahan şaşırdı: